kesulitan belajar

selamat datang sahabat blogger .!!!
apa kareba .. ??? mudah-mudahan diberi kesehatan selalu ya.

pertemuan kali ini dewi ingin berbagi materi tentang "KESULITAN BELAJAR". 

sebelum menginjak pembahasan materi, saya akan memberikan pendapat dari beberapa sumber tentang macam-macam kesulitan belajar.
Macam-macam kesulitan belajar ini dapat dikelompokkan menjadi empat macam, yaitu sebagai berikut.

a. Dilihat dari jenis kesulitan belajar.Ada yang berat,   Ada yang sedang,

      b. Dilihat dari bidang studi yang di pelajari.

1)      Ada yang sebagian bidang studi, dan

2)      Ada yang keseluruhan bidang studi.

c.       Dilihat dari sifat kesulitannya.

1)      Ada yang sifatnya permanen / menetap, dan

2)      Ada yang sifatnya hanya sementara.

d.      Dilihat dari segi faktor penyebabnya.

setelah ini saya akan memberikan informasi tentang  faktor-faktor yang menjadi penyebab timbulnya masalah dari kesulitan belajar itu sendiri.

Secara garis besar, faktor-faktor penyebab timbulnya kesulitan belajar terdiri atas dua macam, yakni:

a.       Faktor intern siswa, yakni hal-hal atau keadaan-keadaan yang muncul dari dalam diri siswa sendiri meliputi:

1)      Faktor fisiologis.

2)      Faktor psikologis.

b.      Faktor ekstern siswa, yakni hal-hal atau keadaan-keadaan yang datang dari luar diri siswa meliputi:

1)      Faktor-faktor non-sosial.

2)      Faktor-faktor sosial.[1][1][6]

Kedua faktor ini meliputi aneka ragam hal dan keadaan yang antara lain tersebut di bawah ini.

a.       Faktor intern siswa

Faktor intern siswa meliputi gangguan atau kekurang mampuan psiko-fisik siswa, yakni:

1)      Sebab yang bersifat fisik:

a)      Karena sakit

Seorang yang sakit akan mengalami kelemahan fisiknya, sehingga saraf sensoris dan motorisnya lemah. Akibatnya rangsangan yang diterima melalui inderanya tidak dapat diteruskan ke otak. Lebih-lebih sakitnya lama, sarafnya akan bertambah lemah, sehingga ia tidak dapat masuk sekolah untuk beberapa hari, yang mengakibatkan ia tertinggal jauh dalam pelajaran.

b)      Karena kurang sehat

Anak yang kurang sehat dapat mengalami kesulitan belajar, sebab ia mudah capek, mengantuk, pusing, daya konsentrasinya hilang kurang semangat, pikiran terganggu. Karena hal-hal ini maka penerimaan dan respons pelajaran berkurang, saraf otak tidak mampu bekerja secara optimal memproses, mengelola, menginterprestasi dan mengorganisasi bahan pelajaran melalui indranya.

c)      Sebab karena cacat tubuh

Cacat tubuh dibedakan atas:

·         Cacat tubuh yang ringan seperti kurang pendengaran, kurang penglihatan, gangguan psikomotor.

·         Cacat tubuh yang tetap seperti buta, tuli, bisu hilang tangannya dan kakinya.

2)      Sebab–sebab kesulitan belajar karena rohani.

Belajar memerlukan kesiapan rohani, ketenangan dengan baik. Jika hal-hal di atas ada pada diri anak maka belajar sulit dapat masuk.

Apa bila dirinci faktor rohani itu meliputi antara lain berikut ini.

a)      Intelegensi

b)      Bakat

c)      Minat

d)     Motivasi

e)      Faktor kesehatan mental

f)       Tipe-tipe khusus seorang pelajar (visual, motoris, dan campuran).

b.      Faktor ekstern siswa

Faktor ekstern siswa meliputi semua situasi dan kondisi lingkungan sekitar yang tidak mendukung aktivitas belajar siswa. Faktor lingkungan ini meliputi:

1)      Lingkungan keluarga, contohnya: ketidakharmonisan hubunga antara ayah dengan ibu, dan rendahnya kehidupan ekonomi keluarga.

2)      Lingkungan perkampungan / masyrakat, contohnya : wilayah perkampungan kumuh (slum area), dan teman sepermainan (peer group) yang nakal.

3)      Lingkungan sekolah, contohnya: kondisi dan letak gedung sekolah yang buruk seperti dekat pasar, kondisi guru dan alat-alat belajar yang berkualitas rendah

---

] Drs.H.Abu Ahmadi,widodo, Psikologi Belajar (Jakarta:Rineka Cipta,2013).hal.78-79.